趣味科学进校园 点亮童心科学梦——2025级小学教育专业高专1班走进湖心路小学践行实践育人理念

为深化实践育人理念，提升小学教育专业学生的教学实践能力，2025年10月17日下午，教育学院2025级小学教育专业高专1班的同学们在专业教师的带领下，走进湖心路小学，开展了一场别开生面的"趣味科学进校园"主题活动。同学们带着精心准备的教育器材和科学实验，为湖心路小学的孩子们带来了一堂生动有趣的科学启蒙课。

活动伊始，高专1班的同学们分成多个小组，分别走进不同年级的教室。他们利用提前准备好的教育器材，如简易电路套装、磁力实验盒、光学折射演示器、空气动力小车等，设计了一系列互动性强、趣味性高的科学小实验。"为什么灯泡会亮？""磁铁如何隔空吸引回形针？""彩虹是怎么形成的？"——面对孩子们好奇的提问，未来的小学教师们耐心引导，鼓励他们动手操作、仔细观察、大胆猜测，在游戏中感受科学的魅力。

在湖心路小学的操场上，另一组同学则组织了一场"空气炮"实验。他们用纸箱和烟雾机制作简易装置，让孩子们亲眼看到空气流动形成的"炮圈"击中目标，引来阵阵欢呼。同学们又带领孩子们用橡皮筋、塑料瓶和小轮子组装空气动力小车，通过比赛谁的小车跑得远，探究反作用力的原理。孩子们在玩中学、学中思，眼眸中闪烁着对科学的好奇与向往。

此次活动中，2025级小学教育专业高专1班的同学们充分展现了扎实的专业素养和良好的组织能力。他们不仅将课堂上学到的教育理论转化为实际教学行为，还根据小学生的认知特点灵活调整讲解方式，用儿童化语言和形象比喻突破知识难点。带队教师张老师表示："实践育人是教师教育的重要环节。通过这样真实的教学场景，学生能更深刻地理解儿童、理解教学，也更能体会到一名小学教师的职业价值。"

湖心路小学的校领导和老师对本次活动给予高度评价。一位班主任说："大学生哥哥姐姐带来的科学实验特别吸引孩子，既开阔了他们的视野，也激发了他们对科学探究的兴趣。感谢教育学院师生的用心准备，希望今后能有更多这样的互动。"

活动双方师生合影留念。高专1班班长李同学分享道："这次走进湖心路小学，让我真正体会到‘教学有法，教无定法’。孩子们的眼睛亮起来的那一刻，我更加坚定了做一名小学教师的决心。"

据悉，教育学院始终秉持"实践育人、知行合一"的教育理念，定期组织学生走进小学、社区开展各类教育志愿服务活动。本次趣味科学进校园活动，不仅为湖心路小学的孩子们点亮了童心科学梦，也为2025级小学教育专业高专1班的学生上了一堂生动的专业成长课。学院将继续搭建实践平台，助力师范生在真实教育场景中锤炼本领、涵养情怀。